ילדי האינדיגו
נס אגם קלמאת : אצות כחולות ירוקות פרק רביעי : נושאי בריאות עמוד 228
הפסיכולוג התעשייתי ג’ון פ. טיילור מחבר הספר “כיצד לסייע לילד היפראקטיבי בעל הפרעות קשב” מצוטט בגיליון התזונה של כתב העת של “רשת של תקווה” :
“אמנם אין לי קשר לחברה כלשהי המעורבת בקצירה או בייצור או בשיווק של מזונות, תרופות, או חומרים מזינים, אך תפקידי מאפשר לי לדבר עם אלפי הורים ואנשי מקצוע בכנות רבה על הפרעות קשב והפרעות קשב היפראקטיביות, ואצות כחולות ירוקות מוזכרות באוזניי בהתמדה על ידי הורים כמרכיב המסייע לילדים בעלי הפרעות קשב והפרעות קשב היפראקטיביות”
נס אגם קלמאת : אצות כחולות ירוקות פרק רביעי : נושאי בריאות עמוד 229
גילינו כי הורים רבים לילדי האינדיגו משתמשים בהצלחה רבה באצות כחולות ירוקות מאגם קלמאת’ וממליצים עליהן בכל פה! הם מספרים לנו כי האצות מייצבות את רמת הסוכר בדם, נטולות רעלים, מכילות ויטמינים חיוניים ( בייחוד מקור מרוכז לבטה קרוטין וויטמין), והנן בעלות מאפיינים נוספים של ‘ מזונות – על’.
נס אגם קלמאת : אצות כחולות ירוקות פרק רביעי : נושאי בריאות עמוד 228
המלצנו על ספרו של אדווארד האלוול על הפרעות קשב בשלב מוקדם יותר בפרק זה. האלוול הוא אחד מאנשי המקצוע המובילים בתחום מגבלות הלמידה, ובייחוד הפרעות קשב. הוא כתב ספר שהגיע לרשימת רבי המכר של ה’ניו יורק טיימס’, ‘מונעים להיסח דעת’ כפי שכבר צוין, ספר זה נחשב לספר המקיף ביותר בנושא ילדים בעלי הפרעות קשב והפרעות קשב היפראקטיביות. ד”ר האלוול היה הנואם הראשי בוועידה של מחוז הלמידה הפסיפי בנושא טיפול בסמים בהפרעות למידה אשר נערכה בהונולולו, הוואי, שם עסק חלק מנאומו בטיפול שאינו תרופתי עבור הפרעות קשב. בראש הרשימה שלו היו אצות כחולות ירוקות, מזון מן הטבע הנקצר באגם קלמאת העליון בדרום אורגון.
לגדול כאינדיגו ריאן מלוסקי עמוד 248-249 פרק חמישי : מסרים מילדי האינדיגו
פריצת דרך עצומה אחת הגיעה עבורי כשהתוודעתי אל מזון תמציות חיות בשם אצות-על כחולות-ירוקות. לאחר שאכלתי אותן במשך שלושה ימים, התחילו כל חיי להשתנות. נדמה היה שהמעגלים בגופי מתחברים, והתרחבתי להכיל את כולי! הרגשתי רגוע ובשליטה – הריכוז שלי השתפר יחד עם רמות האנרגיה והזיכרון שלי. הייתה לי תחושה חדשה של עוצמה פנימית, והרגשתי רגוע ומאוזן יותר מאשר אי פעם בעבר. המזון הזה באמת הציל את חיי. אני ממליץ עליו בכל לבי לכל אינדיגו אחר. אילו היה לי ילד אינדיגו, הייתי מתייחס לאותו אדם באופן שונה. הייתי מתחיל מיד להזין אותו או אותה במזונות על המכילים תמציות חיות ובעלי תנודה גבוהה, בייחוד אצות כחולות ירוקות, מלמד טכניקות ביסוס, ומעניק לילד טיפול של איזון. הייתי מוודא שיש לילדיי מודעות עצמית בנוגע לייחודיותם, שהנה מתנה ולא ‘לא בסדר’ רעה או מרושעת.